真正的老师是什么?(四-结语篇)

真正的老师是什么?(三)

20年清明35届讲座。左起徐敬鹏,陈旭,张安海,张学岗

真正的老师是什么?是科学,是道,是世界观,是信仰。

真正的老师是科学。力学,是物理学、化学等学科中最基础,也是最终极的研究内容,世界上最伟大的科学家对人类的贡献,也主要是力学原理和规律的发现和总结,只不过,他们要用数学公式将力学原理表达和统一起来;实用拳法不仅基于科学的力学原理,讲究结构力杠杆力间接力、齿轮咬合力、离心力、向心力等力学原理,更要用身体将力学原理完美的表达出来;这个是除了心知,还要身知的科学,是双重智慧,而不仅仅是文字符号的知识。

物理学、化学等基础科学研究的是空间、时间,爱因斯坦对人类文明的贡献是发现和证明了时空的扭曲,而实用拳法,更是以时间、空间为工具,可谓以拳法的第一性原理做拳。陈中华老师说,太极是宇宙的秘码,掌握了太极,就掌握了打开自然密码的钥匙,在一次讲座中,陈中华老师说,他来到了宇宙大爆炸的起源,看到了宇宙形成的过程,刚听到这句话的时候,以为陈老师在开玩笑,讲笑话,随着时间的推移,慢慢体会到这些话的科学性。我们的祖先们不正是窥破了宇宙的秘密而发明了太极吗?

真正的老师是道。阴阳和合谓之道。陈中华老师说,太极拳练的是分阴阳。阴阳的层次和境界,随着听陈中华老师讲拳越多,感受越多。太极拳基于力学原理,“反者道之动,弱者道之用”,到了高级阶段,却又“不用力”!要练出“另一个自己”!陈中华老师经年累月飞越全球传播实用拳法,见证和经历了中西方多种文化元素,并将其融汇入一体。一个人厉害的是头脑中汇集了两种截然对立的文化和思想而毫不混乱,这是太极文化的极致和境界。听陈中华老师讲拳,哪里是在讲拳,分明是在布道!但是,从中没有听到任何枯燥的说教,陈中华老师说,我讲拳,就象中国的歇后语,后半句是要你们自己去悟。呼之欲出,而又令人浮想联翩,每个人从中收获得益于自己的东西。

真正的老师是世界观。从没有想到,学习实用拳法半年时间,几乎颠覆了我的世界观。多了一个角度,多了一个维度。同一个维度解决不了同一个维度里的问题,只有上升到更高的维度和境界。陈中华老师经常说,不在一个维里。降维打击,更是恐怖的、毁灭性的、不可抵挡,不可理喻的。真正的老师,给我们新的世界观,看见新的维度。在实用拳法里,我看到时间是可以逆转的,可以穿越的,因果、空间是颠倒的。

真正的老师是信仰。陈老师说,学拳的很重要的一个方法是看,目不转睛地看,盯着看的时间长了,看出东西来了,才能学到。陈中华老师前两天在网站上问了一个问题,有什么是上山之后才知道的。我的回答是“不到青山,不知有神山;不到神山,不知有神仙;不遇神仙,不知有修仙”。试想,可以操控时间和空间的是什么?“无中生有”,把没有的练出来,把有的练没,是什么?每个神仙都有自己的道场。六百年前,张三丰初见武当山,即预言曰“此山,异日必大兴!”,2006年陈中华老师以游客身份登临大青山,此时的青山,是六百年前的武当山;因为看见而相信,因为相信而看见更多。
当然,除此之外,陈中华老师透露的秘诀只有一个字,练!

真正的老师是什么?(一)

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