我喜欢听陈老师讲课。

在我看来，甚至对大多数人来说，我相信，大家的感受是，陈老师是在讲道。

所以，2019年跟陈老师跑到国外去听课，规划了2020追随陈老师欧洲游学的计划。

然而，非常遗憾，2020疫情的蔓延，使得学习计划搁浅。

幸运地是，各位教练们的网上讲解课，通过文字讲解，慢慢揭开功法的面纱。

同时，更加令人激动地是，陈老师网课的开播，使得大家比以往有更多地时间，直接接受到陈老师的传授，2021年，各位教练开始的直播课，更是全方位覆盖了实用拳法的方方面面，每次课堂，收获巨大，都是新的收获和进步。

岁末，回首总结的时候，似乎又回到了出发点。

记得有篇文章《研究和学习的差别》，感觉就是在说我（这一类），一直在研究，没有真正的学习。

半年的直播课下来，最直接的感受是，陈老师传授的是具体的、可操作的练法，更多的时候，我们听反了，把练法当成了故事，把故事当成了练法。陈老师说，任何所谓的“科学”的分析，对学习实用拳法是无益的。2021.2.4周四陈老师直播课，陈老师重新提到了学习的方法和窍门，这是网络直播课第一节课，陈老师专门拿出时间讲的，非常重要的内容，回头看当时的笔记和总结，不由汗颜，陈老师说的是具体的，我却妄加了自己的所谓的逻辑和判断，惭愧至极。

在此，把陈老师有关“较准”的几篇文章原文摘录下来，共同学习：

校准的关键是什么？是把手和肘的关系找到。是要确定手不动，肘收肋。

在我们学拳的过程中，找到了“就是”的东西，就是找到了窍门。学习就有了方法。否则你会一直在云里雾里。

我们练拳，就是通过一个固定的套路（一路等）的练习，在自己的身上建造这个关系，寻找这个关系，固化这个关系。

现在回头去实用拳法网站查阅这些术语的时候，都有了明确的解释和严格的定义，而且在不断的更新，甚至有了视频的解释。

同时，也越发感觉到，又回到了起点。

陈老师在一篇文章中，打了个比喻：我的教学拳馆里有一件办公室。我的太极秘诀都锁在办公室内。学生需要的是进去取那个秘笈。可是怎么进去呢？需要的是钥匙。怎么才能得到钥匙呢？问老师要么？那他就会让你练拳。你得自己通过练拳取挣这把钥匙。你也可以自己做一把钥匙。你不允许破门而入。如果门破了，办公室的秘密就自毁。你自己选择。就是这么个道理。你呢，需要：

1. 设法找钥匙。
2. 钥匙是这个办公室的吗？
3. 试下能打开这个门吗？唯一的办法就是用这把钥匙去开门。一试便知。
4. 剩下的你都知道了。

在太极拳学习中，钥匙是什么？这要能做对一个动作的就是一块石阶。可以是任何的东西。

同道们，您找到太极拳入门密码的钥匙了吗？

陈老师说，学习实用拳法，就是要多听、多看、多练，坚持三年，会有不一样的发现。

2021，让我们一起，继续努力寻找太极拳密码的钥匙。

此文章参加2021春节征文活动。