从今起养成在实用拳法网站讨论区评论的好习惯

罗浩南

当下之时代,信息爆炸,人们愈发习惯于短平快,我们每天在微信里交流着废话,浅谈着各种哲理,经营着线上的人情世故,往往浪费生命时间而不自知。诚如实用拳法的微信群,在老师教练的管理下,虽已是一股清流,只论及与拳相关,但每一次讨论的结果离老师预设我们能讨论出的的结果相差甚远。原因其实很简单!即我们并没有听老师的话,没有按照老师的要求,去网站帖子下进行讨论!失之毫厘差之千里,仅此简单一步,却是我们练拳进步缓慢的重要原因!

陈中华老师说过:“我们如果能够所有的讨论到在我们课的视频回放底下进行,第一保证了你自己不编造课题,只能讨论我讲的课的内容。第二等你看到别人的(没参加我们课的人)的评论,你会突然明白一件事:原来没听课的人无论水平多高,无论多么聪明,说的根本都不在话题(界内)。会给你很好的对理解问题的参考。这些都是和学习有关的。但是,这些,同学们都做不到。”
我想,老师建此网站之目的,无非是方便今人教学,方便有缘后人有迹可循,练出功夫。我们习拳者一定要学会养成习惯使用实用拳法网站进行评论讨论!以下是我自己得益于网站使用的粗略的三感悟。
一、幸得网站上各类文章视频总结归纳划分之详尽,幸得前人当时之评论,我实数受益良多。旁观他人而常有所得。
这一以我自身为例。我跟老师学拳较晚,方一年有余,每每看到一篇文章或视频下的评论区里,几年前或十几年前的评论跟我当下的想法感悟一致时,都有一种拉近了时空的既视感,这种突然的链接,消除了我练拳路上的孤独,更真实地感受到了跟众人时间上的差距。
“原来老师十几年前就在说这个话”!
“原来陈教练15年架子就打这么低了?!”
“原来韩教练那么经历了这么多”
“原来庞教练跟着老师去香港是这样一种经历,他也会累?!”
“原来刘松18年推手就这么厉害?!”
“原来她七年前并没有认识到这一!现在确实进步了”
“原来他当时是那样想的,之后可不这样”
“原来……”
“原来…….”…..
我现在每一天都在这种“原来如此!!!”之中加深对拳的认识。
二、真实地记录自己方能及时进步。人非圣贤,多不能理性,练到了一定程度,便会忘记了来时路上的真实自己,忘记或篡改了老师的最初的步步指导, 忘记或篡改了同修他人的各方之帮助。
若无真实自我历史作为可回顾参照之物,恐会走偏,妄自尊大,远离正道,至半仙神棍之路,放望去,各行各业,小有成就而止步走上半仙神棍之路者,比比皆是。
陈中华老师,能在这个年纪,这个位置,行如此之正道,与从小坚持真实记录自己不无关系!所以既然老师已经耗费巨大时力为后人创建此平台方便后人学习记录,我们怎能不尽自身最大努力,善加使用?!况且,回到今日之话题,仅仅是多了开转发的链接这一步然后评论,改变不了这一小小步,养成不了在网站评论这一小小习惯,实属不应该!
三、前人种树后人乘凉。人生在世,必是先走完前人的路,将前人的路当做自己的路,有可能的话,今生再往前迈一步,非如此人类社会不能进步!古之经藏典籍,不论中西,各行各业,各宗各派,皆是真实记录老师与学生的真实对话,老师通过对话,一层层地引导学生破除认知迷障梦幻泡影,方能进入各行各业的殿堂(入门),这一步至关重要,师父引进门修行靠个人,未能入其门,谈什么往后的个人修行。
故而老师要求的诸如此类的讨论是于我们至关重要的!练拳者都明白,要遇见一位好老师,明师,是需要莫大的机缘的,遇见陈中华老师的我们是极其幸运的,不是所有人在某一个时代都能有此幸运的。
后人未见孔丘,未见释迦摩尼,未见老子,未见苏格拉底,未见柏拉图,未见……未见过往诸圣人,而至今却道法不灭,皆因,文以载道,加之一代代为往圣续绝学者的努力传承!在陈中华老师解惑授业之下的我们,必定是陈式太极拳实拳法传承中的一环。既然是传承中的一环,在肩负努力练拳的责任下,更应当尽最大努力放下虚假自我,真实热烈参与网站讨论,为后人留得方便之法,留下讨论文案,供后人研习!
在网站评论这一小小习惯至关重要!实用拳法官网上,只要是与练习实用拳法相关的,应畅所欲言,甚至激烈讨论,这是老师一直所倡导的!希望大家都从今起,从我做起,养成在网站评论这一小小习惯

更多帖子

关于 罗浩南

现阶段身体状态不佳,未来一年想找个安静的地方,换一种活法。于是想起了陈中华老师,想到大青山,想按照陈中华老师说的,三年五年七年十年的每一个时间点,去实证实用拳法,放下自我。愿陈中华老师、各位教练、学员身体健康,一切平安顺利!
统计: 279 总浏览,

从今起养成在实用拳法网站讨论区评论的好习惯》上有 3 条评论

  1. 人的记忆总是会有偏差,养成在网站记录的方式,一是可以在自己萎靡的时候回看,看到自己一直以来的进步以获取信心;二是可以发现自己思维与行上的不足,发现问题才有更改的可能性

  2. 珊瑚虫如果飘散在水中,就形成不了珊瑚了。

    网站上写笔记、写评论,是把日常上课、看视频文章时听到学到想到的,记录下来。别管对错,对的错的都是经历、都是所得(实际是没有对错)。

发表回复