Ming 发表于practicalmethod.com 英文原帖 翻译:刘育鑫
改编自博客文稿:
“武学真相 播客 EP2”
播出于2023年2月11日
寻道
认识陈中华老师
作者:Michael Calandra 迈克尔•卡兰德拉
“准备好了”学生的迷思
评注:
这与传统观念里面的缘分异曲同工,佛教谚语通常表达为: 佛渡有缘人。佛陀,在这个比喻中,并不隐藏教义;相反,连接取决于是否准备好了。如果没有必要的条件,即使是最有成就的导师也无法传达教义。当这些条件成熟时,授业解惑感觉就不那么像巧合了,更像是不可避免的。
纽约道场的现实
大多数时候,我从来没有经历过“老师出现”的情况——相反,我不得不去寻找他们,无论是在美国、日本还是其他任何地方。这么多年在纽约经营一所道场,租金显然非常昂贵。为了能够支付账单并保持道场的运转,我会将我的场地转租给不同的人。我租给过瑜伽教练、一些舞者和几个太极教练。说实话,我对最初从我这里租场地的太极教练的武功能力并没有什么深刻的印象。
90年代初,我前往日本的柔道学校训练。在那里,我遇到了一位日本高级中国武术老师,名叫 Hoshino Minoru。他向我介绍了气功,并且让我接触到了陈式太极拳。他非常慷慨地来到美国,在我的道场住了十天来教学——你还可以在我的频道上看到一些那时候的视频。
“约瑟夫”的到来
他环视房间,大约有三十名我的“空手道打手们”站着,然后说:“好吧,那我们就做一些对你们有益的事吧。”他首先教我们形意五行拳,这是他在全心投入太极之前认真研究了很久的东西。
我敢说,就在五分钟内,我知道我会尽全力余生都跟着他学习。
评注:
这次相遇可以用命运或者缘分来形容,但也需要双方都有谦逊的态度。在中国武术文化中,有一个原则叫做“虚怀若谷”。就像山谷必须保持低洼才能接纳来自山间的水流一样,习武之人也必须保持开放的心态才能接受指导。此时,迈克尔·卡拉德拉已经在自己领域成为一名资深的专业教练。但他通过放下身段回归学生角色展现了这种“虚怀若谷”。这样的转变并非总那么容易;它需要愿意重塑自我的意愿。
正如一句老话提醒我们的那样:“人外有人,天外有天。”无论一个人多么出色,总有更深的层次等待探索。
与老师训练
这并不容易。当你在实用拳法中训练时,你首先要理解的是,“方法”是所有事情的关键。
评注:
理解一点很重要,陈中华老师是受到陈式太极拳传承中两位传奇人物的影响。他的第一位老师是实用拳法的创始人洪均生大师。洪大师去世后,他的高徒推荐陈老师继续跟随冯志强大师学习,而冯大师是陈发科大师的最后几位学生之一。

陈中华与冯志强大师
冯志强利用他丰富的经验发展出了混元体系。当时,混元体系在西方比实用拳法更广为人知。这解释了为什么迈克与陈中华老师的学习最初是从混元开始的——它是一个“众所周知”的入口,最终引导他走向了洪均生大师严谨而专业的“拳法”。
实用拳法
评注:

洪均生宗师
这反映了洪均生大师坚定不移的宗旨。他有一个著名的说法:“陈式太极拳,顾名思义,是一种武术。” 他通过这句话表达的意思是,如果一个动作没有功能性、武术上的应用,它就不是真正的太极。这种对功能性的关注,使这门拳术不会沦为单纯的“锻炼”,并确保“内劲”的力量始终扎根于现实的身体。这也是为什么洪老师将自己的体系命名为“实用拳法”,因为他坚持所有的教学最终都必须是有用的。
全心投入
评注:
这代表了传统武术与现代格斗运动之间最大的差异之一:所建立和维持的社会和个人纽带的性质。在这个传统中,你不仅仅是在签署一份健身房合同或追求特定的腰带等级;你是投身于一种哲学和一种传承。这就是武道。这是一段旅程,在这段旅程中,师父和徒弟通过相互尊重和对武术本身的共同责任而紧密相连。在中国武术中,弟子被称为“入室弟子”,字面意思是“进入门内的弟子”。许多学生留在“门外”(只学习表面),但弟子被带入了家族的内圈。这种关系建立在“投桃报李”的原则上——互惠互利:“我送你一个桃子,你送我一个李子。” 徒弟提供忠诚和努力,而作为回报,师父提供“真传”。这种程度的传承是像实用拳法这样的体系能够代代相传并保证其完整性的原因。
身体力学
在空手道中,当我问教练如何能产生更大的力量时,通常的回答是:“用你的髋部。” 所以,我会尝试用髋部发力,然后他会说:“好,打沙袋或打木桩。” 但他从未谈论过从髋部到拳头末端的连接,或从髋部到脚部的连接。在实用拳法中,你会得到具体的、明确的指导,教你如何利用身体产生巨大的力量。而这种力量并不是“长距离”的力量;它是一种非常短距离的力量,实际上就像爆炸。
评注:
洪均生老师传承的标志是对可验证训练的不懈专注。在这个体系中,功(训练/基础能力)和法(方法/应用)是不可分割的;理论与应用之间没有抽象的隔离。你练习的不是“理论上的”动作;你是在为了结果而练成精准的身体机制。这就是“实用拳法”的本质:“方法即练习,练习即应用。”
洪均生老师传承的标志是对可验证训练的不懈专注。在这个体系中,功(训练/基础能力)和法(方法/应用)是不可分割的;理论与应用之间没有抽象的隔离。你练习的不是“理论上的”动作;你是在为了结果而练成精准的身体机制。这就是“实用拳法”的本质:“方法即练习,练习即应用。”
纯粹防御
评注:
回应怀疑者
我经常在陈老师的视频下看到评论,说“这是胡说八道”,或者“这是假的”。对于那些知道我作为警察和终身武术家背景的人来说,这些评论让我感到非常冒犯。通常,发表这些言论的人从未真正参加过讲座。当你从未亲自体验过某件事时,坐在屏幕后面说“这完全是胡扯”是非常容易的。
评注:
在中国思想中,庄子有一句著名的话:“井底之蛙,不知海之大”。这个故事并不是一种侮辱,而是一个提醒:当我们的经验受限时,视角自然会变得狭窄。我们尚未经历的事物,往往超出了我们的想象范围。
在当今这个以迅速判断和即时评论为主导的时代,“谨言慎行”这一古老美德显得尤为重要。微妙的拳术往往不会在第一眼就显现出来。在对一种精妙的拳法下结论之前,更明智的做法是跳出井口,安静地探索更广阔的视野。只有通过直接体验,才能真正理解大海的广阔。
武术家的困境
便于您了解陈中华老师的影响,我曾有三位资深空手道老师参加过他的讲座。第一个在一周后打电话给我,说:“我还在努力理解我所经历的一切。”这是一种非常常见的初步反应。第二个是一位年长的老师,他告诉我:“这太棒了。我不敢相信他能做到这些,但我理解其中的原理。我看到没有任何神秘之处;一切都在那里。但迈克,我觉得我年纪太大,无法重新开始尝试学习这个。你要是不跟这个人学习,那才是疯了。”
然而,当我第二年打电话时,他并不希望陈老师再回来。我完全理解其中的原因。深入实用拳法,很难。它比空手道更难学习。在任何人感到冒犯之前,请记住:我是一名九段冲绳空手道老师。我热爱空手道;我认为它非常棒。但实用拳法的天花板更高,你能达到的能力也更强——只是要到达那里要困难得多。”
评注:
在传统训练中,深度优先于选择。唯有将一门拳法彻底融于自身,方能自然而然地臻于精纯。如果过早地舍弃某些元素,那么能让“法”发挥作用的“功”即底层结构,可能永远无法真正扎根。
在实用拳法中,重点不是增加或减少,而是深入。即使困难的部分也被保留下来,因为那往往是最能让人脱胎换骨的。练习者不是为了迎合即时的偏好而修改拳法,而是允许拳法随着时间的推移重塑身体和感知。通过这种方式,连续性得以保持——不是通过僵化,而是通过耐心和深入的练习。
蓝图:365个动作
难点就在于此。起初,我在实用拳法的训练完全是基于套路——学习一路。一旦掌握了套路,陈老师便开始引入概念:身体中必须有一根“棍”,所有动作都围绕这根棍旋转;收与放的原则;以及对分阴阳的深入研究。这种分离使你能够将身体的一侧孤立出来,而另一侧则自由地动。有许多非常具体且严格的规矩——例如,手不能越过中线;每只手都有责任管理自己身体的一侧。所有动作都是建立在圆形基础之上的。在我之前所见过的大多数太极中,我从未看到这些动作有明确的用法。但在陈老师这里,情况立刻发生了变化。他会演示一个动作,然后演示其用法——不只是一个,而是十个或十五个不同的用法。这正是我们在空手道中通过分解练习(Bunkai)和应用(Oyo)所追求的目标,但这里是一个比空手道更古老的体系,展示了惊人的功能用法上的深度。
评注:
“神秘的”力量
我经常受到邀请在空手道讲座上介绍太极拳。我会和大家推手,当他们开始失去平衡、站立不稳时,我每次听到的评论都是:“我不知道你是怎么做到的。”
最近我发布了一个来自阿根廷烧烤聚会的视频,当时一些空手道练习者要求我讲解。当我们开始定步推手时,反应是一样的——完全无法理解。我们开玩笑地称这是太极拳的“神秘力量”。这不是三言两语能解释清楚的东西,而是一种必须亲身感受的东西。一旦你在自己身体里感受到了它,并学会重复做它,你才算真正开始理解。
一开始,你是在用身体蛮力,全是肌肉在使劲。但随着你逐步掌握身体力学,你就不再使用那种蛮力了。这就是为什么我可以控制一个比我大得多、强壮得多的人。这其中确实有一种“震撼效果”。我记得陈中华老师曾在长岛与空手道和柔道练习者交流。他会告诉他们:“随便来——出拳、抓抱,什么都行。”一秒钟后,他们就倒在地上了。他们总是笑着跳起来说:“能再来一次吗?”因为那是他们从未体验过的东西。
在超过二十五年的训练中,我几乎从未听陈老师提过“气”这个字。从来不是“我的气比你强”那套说法。这始终是一种基于科学原理的纯身体技能。这不是一项容易掌握的技能,但自从我遇到陈老师,我就知道自己找到了非同寻常的东西。我看到许多其他“高水平”的太极拳老师,实际上仍在使用外力;他们并没有真正百分之百地理解如何这样运用身体。
评注:
这种“神秘力量”正是太极拳经典原理的身体体现:“四两拨千斤”。在旁观者看来,这像是魔法;但对练习者而言,这不过是巧妙的杠杆作用和结构对正的结果。不靠蛮力(肌肉力)对抗,而是运用身体内部的“齿轮”,小个子可以轻松绕过强壮对手的力量。这就是“震撼效果”如此之强的原因——它颠覆了我们对打斗应有的正常期待。陈发科大师曾被问及他用掌击碎砖块的看似“神奇”的壮举。他并未将其归于“气”,而是给出了一个纯力学的解释:
“有一天,他在表演的时候,将地上一块方砖震碎,他解释道:‘这是震脚时,周身三五百斤力量经过松沉而集中在脚上,然后又和时速结合起来,方有作用。’”

陈发科宗师

洪均生先生在书桌前
在他的《太极拳论浅释》中,他讨论了“意”这一概念。他给出了一个非常实在的定义:
“我们学太极拳,特别要明白什么是意,意不是空洞的,而是‘理想’,理想就包括原理、方法。”
实用拳法课程

陈中华——实用拳法国际标准传承人
陈中华老师担任陈式太极拳实用拳法的国际标准传承人。因此,在全球范围内,他肩负着代表和传承这一拳术的重大责任。
评注:
为了后代,他弥补了这一缺憾,洪先生于1983年10月邀请师妹陈豫侠(陈发科之女)来济南,向他的资深弟子传授陈式太极剑。洪先生对陈豫侠的技艺极为钦佩。在他为其书所作的序言中写道:
太极与健康?
我曾问陈老师: “太极是为了健康吗?”他的回答一如既往地直接: “练太极只有两种方式:对的和错的。练对了,你会获得高水平的技击能力和高水平的健康效益。练错了,你既得不到技击能力,健康效益也跟散步没什么区别。”

迈克尔•卡兰德拉与陈中华老师的实战演示
评注:
在内家拳中,健康与技击并非两个独立的目标,而是同一基本原理的不同表现。这有时被称为 “内强外壮”。当结构充分对正以能够发劲时,它也同时支持身体最有效的自然功能运作。从这个角度看,技击的精准与生理的健康源于同一根基。
有时人们注意到,当代“养生太极”的解读强调放松,却忽视了这门拳术最初由之生发的、要求严苛的内在训练。更深层的转化过程——前人或称之为内在修炼——是通过对细节和结构的严谨的专注而逐渐发展的。正如洪先生常提醒学生的:结果的质量反映了“功”的质量,即下了多少功夫。
太极的悖论之一在于,那些看似非凡的成就,恰恰建立在极其平凡的基础上。像“松”这样的概念是微妙而容易被简化的。此处的“松”并不意味着力量的缺席,而是去除不必要的紧张。在实用拳法中,力量与意念并没有被排斥,而是通过方法和理论被提炼和组织。通过持续练习,运用结构和自然规律,看似神秘的东西会逐渐显露真身。
吾师已得
在我早年的武术生涯中,与各种资深老师训练时,我常觉得参加四五次讲座后就看完了整本“教科书”。到了第六次,就没有新东西了——没有新的见解值得去琢磨或掌握。但在陈中华这里,我从未经历过那种停滞。每一次互动都提供新的东西去钻研,这对一个以练拳为人生中心的人来说至关重要。
我经常对人说:陈老师是“全套的”。在我四十五年的武术生涯中,我遇到过许多优秀的练习者,但他们不是优秀的老师;也遇到过技艺高超的人,但不一定是好人。而陈老师,他的身体能力无人能及,他具备真正教你如何达到那种能力的教学技能,而且他的品格仁厚而不自负。我为自己能与他有如此亲近、非凡的关系而感到荣幸。
评注:
这体现了“无涯”的理念,这一主题见于《庄子》:“吾生也有涯,而知也无涯。”因此,这条道路不会因记忆而穷尽;它会随着感知的深化而深化。
能遇到一位有能力引导学生深入那种境界的老师,是一种罕见而意义非凡的因缘。但即便如此,这种深入仍然是共同努力的结果,由学生自身的真诚和毅力所维系。
超越武术
最后以一个大约二十年前的故事结尾。陈老师来我家举办周末的讲座。作为主人,我忙得焦头烂额——接电话、跑腿、确保一切完美。与此同时,陈老师坐在客厅里和我妻子聊了两个多小时。
她告诉我:“如果你说他会打,我认为那是理所当然的。但能和一个人聊几个小时各种话题而从不见我执?那真是真正的大师。”

迈克尔•卡兰德拉
评注:
在中国传统中,最高层次的造诣常被描述为“大巧若拙”,出自老子《道德经》。它暗示着一个人的能力越深,就越不觉得有必要炫耀它。真正的精纯不会自我宣告;它安静地运作。
陈老师在一次关于看似平凡话题的长时间交谈中没有流露出自我,正是这一规律的活生生的例子。在实用拳法中,我们追求身体“虚空”,以便力量能无阻碍地通过。同样地,真正的大师培养的是排空了我执的心境,能以无摩擦的方式面对世界。内在的功夫之所以不可见,恰恰因为它已经圆满。
这种精神可以用一句在武术和传统师承中常被引用的谚语来表达:
师父领进门,修行在个人。
师父可以为你开门,但蜕变只能通过学生自身的坚持。那道门槛就在你面前。你是否跨过它——并继续前行——那是你自己的责任。



