写东西，没过关。有一个关没过。关是绝对的。不是模糊的。知道了这个关是绝对的，就不需要去解释了。不真的东西不能以为差不多是真的。真的标准是清晰的，不是不模糊的。不能用感觉。这个词。实用拳法里面没有感觉这个词。

一个想法想不通的时候，找一个简单的事儿来想。等明白了再回来，这个问题。因为如果你已经这么想了。就不要再想它了。

实用拳法不允许用感觉这个词。很困难也要把握住。不能用放松。不能用感觉。

用了感觉，这种词你会用接口来强调你的感觉是对的。别人的感觉是错的。最后跟别人一样了。不能花时间，保护一个错误。

吃饭时候说的话。很重要。但是之后还得删掉。

开始出发点错了。你会用一生的时间来维护这个错误。

最关键的东西抓住了。才是学习。

老师吃饭时候说的话。觉得有意义自己记笔记。即使录下来是要删掉的。

定住规矩。看看这次在这个时候该不该用。不该用就换掉。换掉了。你的思维就改变了。

在学拳方面就是。就是学实用拳法定死了。跟好坏对错无关了。这个目标不能改了。小的事情随时在变。大的事情一直是定死的。

历史上。一个皇帝上来就要推翻上一个皇帝所有的东西。改国号。4000年的历史跟几百一样。没过一段时间就从新推翻了从来。如果从秦始皇一直到现在一直不变。大的目标一直不变。小的事情一直在变。进步就快了。要有一个不变的，全变了。把名字都改了。过二三十年人民都晕了。

有一个大的目标不能变。只要对人民好的都在往好处变。像是我们国家现在这样。

三国时候的吕布。是一个猛将。但是他三天两头改。认贼做父。最后自己的功夫也没用上。

不要用真理。对错。来烦恼自己。人生很短。整天改。时间都过去了。人在冷的地方能活下去。再热的地方能活下去。再舒服的地方能活下去。险恶的地方能活下去。怎么都能活。

学拳。大的门派改两三次。就不用学了。没有时间了。

不要总是要学最好的。学拳要一二十年才能学会。

换过来劲（腰裆转换）儿是不可能的。但是要把劲儿换过来。

一动不动就是死的。不动的例子就是石头。类别就是死的东西。用力敲石头，石头不会动。用力敲胳膊胳膊会动。胳膊要练成死的。不能动了。用腰来动。

主动和被动的问题。在身上找到一块儿，变成死的。在实用拳法就是把右手的小臂变成死的。练的时候只练这个。会了再用在全身。

用木棍打人会死。用手臂打人打不死。是绝对的差别。过去在大街上打架。第一件事儿是找块石头。找到石头就赢了。

学习就是填空。

人的拳头打死人是意外的。

在美国没人都持枪。卖枪的人会告诉你。只要拿枪了。就要死人。不是你死就是对方死。所以看到枪击事件都是神经病。或者亡命之徒。一般人是不会随便掏枪的。

美国警察对待拿枪的人会把所有的子弹都打到出去。知道对方一动不动。

任何事情都有另外一个道理。

美国警察的教育就是不能打腿。直接打死。

高术勿用。有了功夫，出手就等于判自己死刑了。对方死了，你也得进监狱。功夫高了就不能用了。

把东西练死了。

把关键的事情都办了。后面好好练拳。

学习最好的方式就是一直不懂。就是不明白。就是一直不明白。不懂。不是一点点懂的。等到有一天懂了。就是真的懂了。

等到用的是苹果23的时候（指的是真正能同时处理很多事的时候，我们现在只有单一处理器）才能一边练拳。一边听课。直接把手机打到脑子里面去。否则只能干一件事儿。

学习的过程就是不明白，不明白。一直不明白。有一天明白了。

说大致明白了。有明白了一些。但是做不出来。这些。都没有希望了。

成年人的毛病就是认为听到的所有事儿都知道了。

学拳的秘诀就是在一个房间里面放着的一本书。打开门进去就拿到了。说我觉得门打开了，但是过不去。这个是错误的思维。一般人都认为门打开了。就是得不到。实际上门打开了。就得到了。还是因为门没打开。就是要打开门。

简单的人会说就是打不开。

练拳练一段时间会自己不会，认为自己会了。自己不会，过一段时间会把这个忘了。模仿别人的错误动作。坏了。

站在那想，手不能动。小臂不能动。一动就错。

小臂放在那，用身体其他部位。去打这个小臂。小臂是另外一个部位把他打出去的。下臂是死的会掉在地上。用另外一只手扶着。用丹田推它。原则守住。有了一个方法，但是不对。想另外一个方法。开始做这个动做不会。练到会了。最后在做动作的时候，小臂不介入了。这是一个模板，用这个模板来检查自己的动作。

知道自己动作的起点和终点。在中间十分之七的位置是和对方打上的位置。到了与对方打上的地方。力要在右大腿上。

小臂要像拳头一样打对方。力是从右大腿出来的。这个发力部位的动作要练到像冲拳一样。

最动作十分之七的位置最有力。在这个位置用右大腿撞对方。肩肘要锁住。

任何一个东西学习时候就不会了。等会了提高了一个层次。

找一个歪脖子树，把手臂抵在树枝上。用手臂顶顶不动。练了是三个月用大腿出来的力。顶动了。用一个死的东西（树）来检查。

在工厂里有检察员来检查。检查这一个步骤是重要的，一定不要用人来检查。找一个死的东西来检查。

等检查会了之后。就可以划等号。画了等号了就可以用了。

抓住橡皮筋，用手拉拉不动。用腰拉，练的拉出来一点。

所有的方法要用一个死的东西来检查。因为身体是活的，要用死的来检查。

参照物必须是死的。

提水手是上下的动作。找一根棍儿。手顺棍往下走就不错了。棍儿是45度向下的。

看老师做手做上下了。老师也错了。

膝盖不能往下。

把死的规矩定下来。不改规矩的前提下想出来的办法不会错。在不违法的情况下想出来的方法对了。

守住规矩就自由了。一般人守不住规矩。可以动的地方不敢动。

守住了规矩愿意干什么干什么

上学时候有一种聪明人。整天玩。老师教的记住了。别的愿意干什么干什么，考试考一百分。