学生问：开胯与捧劲之间是什么关系？

陈老师：开胯了就有了捧劲。捧劲就是按照老师的要求做，最终达到的结果；说到关系，太极拳要求使用间接的关系，越间接越好，还要用得上，有作用，这才是太极的关系。要学会找关系，不同的人，会看到不同的关系，看到的关系越复杂越深，功夫越好。洪老师的拳和你遇到的对手的力大力小没关系，如同一把结构很好的椅子，坐个小孩和成人，没有区别，对椅子没影响。

学生问：任何动作都要求有一个点不动，这是初级要求，还是高级要求？

陈老师：既是初级要求也是高级要求，任何时候，基本功都是最重要的。

学生问：中轴不动，和一个点不动有何区别？

陈老师：一个点、一条线、一个面都是一个点。太极是个圆，由起点回到原点。这个点甚至可以在身体之外。

学生：收肘该怎么练？

陈老师：开始可以两个动作先收、再转；或者先转、再收。高级阶段，可以边收边转。高级阶段，可以达到骨肉分离，可以没有肘。

学生问：太极理论与实践之间的关系？

陈老师:刚开始不要太理论化，必须先把拳学的外型像师傅。理论的深的东西，你们体会不到，所以不要倒着说。先模仿，定好计划，一天几遍，风雨无阻，从不间断。提高功夫，必须坚持住，没按要求做，就是玩。