2017.12.06微信讲课

2017.12.06的课。请大家在12月06日之前先行学习这个视频,2017年12月06日中午11:00至12:00,由陈旭教练讲解。请预先把心得体会和问题发表在评论栏里

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2017.12.02微信讲课

下面是2017.12.06上课记录。这里提供给大家作为课堂内容参考:

陈旭:大家上午好。最近教练们的时间安排的非常紧。

今天上午我和大家一起学习。这节课,太极的技术方面的内容很少。是从太极,讲到了大道,道教的思想。

大家看过吗?内容简单,丰富,精彩。

 

老师在泰州,和学员讲解动作。老师和学员搭上手,只有一个接触点相碰在一起的时候是活的。是一维的,是半丝。老师又将自己的左腿,插到对方的右腿里面,成三维的了。成三维的之后,就不能动了。

但是,老师这边是三维的,同时学员那边也是三维的,是结实的。那我怎么办呢?老师又在三个维的基础上,又加上了两个维。

 

加上这两个点就是五行,五行就圆转了。里面的道理就是,无极变有极。无极就是没有,没有就是0,0就是1. 在道教里面,0和1是一样的。0和1是相对的,是一对。但是2,就不一样了。2就是有两个。老师用手和豆解释。一个手抓着豆,一个手里面有还是没有,都是一个。但是两个手就不一样了。所以逻辑思维要跳出来,0和1是一个。

 

老师又讲回到,一开始给学员讲的动作。当两个维合住对方的时候,只管住了左右,前后可以自由做动作。

向我们的火车一样,轨道是两维的,只管住左右。火车就可以在轨道上行走了。

火车轨,就是二。就是一条线。3就是一个三角,三角就是一个物体。物体是死的。桌子是死的,一块石头也是死的。4指的是,两对1,两对2.是不固定的。老师讲所有四方的东西,是不固定的。需要在两个对角上打上一根斜的,才能固定。让四方的变成3。

在我们生活中,有很多这样的例子。在我们的阴阳学说里面,1,3,5。2,4,6.等。2,4,6是一个虚数(活数)。1,3,5是一个实数(死数)。活数再大,也是一个活的,死数再小也是死的。活数再大也是活数的很多次的重复。就像一个中国人,再来十个中国人,还都是中国人。但是来一个外国人就不一样了。所以道教的思想,在太极拳里面值得是这一类的东西。

我们道教里5就是最高了,五行,五行就是指的运转的意思。三就是固定的意思,三就是最佳组合。在一个家庭里面。

一个人叫:单身。就是1个,这一个,自生自灭。活着和死了是一样。无极和1是一样。

两个,叫:夫妻。还是一样,两个人是一起活的,每个人都活100岁,最后还是100年。并不是200年。

但是3,就不一样了。

一男,一女生了一个孩子,等这两人死了,还有孩子。并且,道教的思想不分道德的。道教不是道德的意思。道教是指的,事情原本的现象。这个现象里面不包含道德,因为这个道德是人想出来的,是人为的加上的。大自然没有这个东西。大道的道。是指的自然的意思。大自然中,存在即是合理。

第一个,一个男的一个女的生下来一个,是合理的,是“道德的”

第二个呢就不“道德”了。当这个男的,或者女的去世了,再交配。可再生一个。就没有断了。但是道德里面,你生的能和他交配吗,这是不道德的。这是认为的,想出来的。大自然中是。在“道”里面的不道德,是同性之间生不出来。所以3就是有了。1,2和没有一样。

在太极中,阴的也没有,阳的也没有。到了3就是万物了。所以我们说,1生2,2生3,3生万物。3是万物。真正的中国文化不是精英,是生了很多孩子。练拳,一开始要练出一个1,再练出2,在练出3,3就开始运化。

 

马俊勇—河北阜城 :@陈旭-日照真不动馆教练 是半丝???啥意思??

陈旭:是:半死,死住了左右,没死住前后。

 

冯移风-山东淄博: 请问老师加的哪2个点?

陈旭:没看明白什么问题。

 

冯移风-山东淄博: 破坏了对方的结构?

陈旭:不是,在这个结构的基础上,又加了两个点,成为五行了。五行就可以转了,就能运化3了。

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