第二届东营讲座19花絮-2
2019年八月陈中华第二届东营实用拳法讲座视频系列。讲解: 陈中华   片长: 11 分钟   语言:中文   年代: 2019  难度:2/5  地点:东营陈中华太极馆

视频文字转换：山东广饶胡秀云

陈老师：就是一开始的时候你不敢相信，你也不能认同，等到最后是怎么开始的呢？大家你认为应该怎么开始的？

学员：顺！

陈老师：这是我说的，我让你说！实际上我说的是道理，我没告诉你方法，怎么样才能开始的？这位戴眼镜的李同学

学员：姓王

陈老师：王同学，英杰是吧？有方法吗？

学员：按规矩来呗！就是按……

陈老师：你不能这么说话，我可以这么说，你不能这么说，我在忽悠你，不能你反过来忽悠我，什么意思？我给你讲一个道理，给你提醒个事，你不能再给我讲一个道理，你说按规矩来，这句话有意义吗？没有！为什么？

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你知道什么是规矩吗？你知道，但你知道的规矩我们今天定义了是不对的。我跟大家说吧，方法是什么？你找到一个开始的地方，我得给你开个头吧，开头了，你说原来是这样的，我下一个动作能不能也这样？

我说这个例外，这个别这样。就是第一个，大家都是用手，我说倒过来用肘开始，你说下一个说我转一下可以吗？能不能倒过来？我想这么转，倒着正转，我们正常人从这儿转，你从这儿转。

所以呢，要给你开个头，一旦开了头了，你用这一个东西作为一个规矩，实际上这个时候就不叫规矩了，作为一个参照物，你再做一个，是不是跟刚才的一样啊？它要是对不上，我们再考虑考虑，对上了，这么做就行了，所有的动作它是这样一步一步的这样全部调整过来。调整不过来，我们还是没学。

调整的过程很难，大家知道这个难怎么解释吗？有没有人知道的？知道多难吗？

学员：不知道！

陈老师：谁知道？站在前面的，你得回答问题

学员：“练了三年，没找着”！

陈老师：练了三年，没找着，这个和难不难没有关系，实际上，跟大家说，我的专业是翻译，知道我说什么吗？所有的难都是语言里边的难，汉语的难是什么？汉语的难这个词不清楚，英文的“难”，一个字呢，是我们说的难，另外一个字是我们说的难，开玩笑了。

实际上，这个“难”这个问题翻译过来你就知道不难了。难有不同的定义，第一个是普通人不假思索的说，很难做得到，再加一个定义就是很累了，很难做得到，说太难了，我都已经站不住了，做了五十个了，全身发抖了，淌了一身汗了，还不会，已经很累了

另外一个是什么？是非常“别扭”。我们太极的难是别扭的难，刚才这个非常清晰了，对你来说，理解还不够深，为什么？你看我做的很简单，你回去做做试试，十年你是做不出来，因为你一动就想动，你让它领着这么走，很难很难的。

我看看他是不是比我聪明？叫什么名？

学员：我姓张，张学岗，

陈老师：姓张的都聪明，还有没有姓张的？聪明的人很多，但是现在以姓张的人聪明作为参照物，你看这样的能做到吗？这个眼睁开，闭上，这次闭一个眼，你闭一个眼，你们不知道，我看到了，他没闭一个眼，他把耳朵闭上了，他闭眼的时候，他这样了。

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你这儿都不要动，头发当然是不动了，就闭这个眼，大多数人能闭得了，但是他这个情况是闭不了。你有两个鼻孔，你让这个鼻孔动，这个不要让它动。

学员：动不了。

陈老师：这个东西他说的不对，你拒绝和老师配合，这个是犯错误的。你要和老师保持一致。你这样能行吗？要听话！

学员：真做不到！

陈老师：撒谎，博士还做不到？都已经是博士了，这么点事做不到吗？

我刚才说这个话，它搭界不搭界，鼻子分开会不会动跟做博士有什么关系？这就叫不搭界，我们生活中经常出现这个问题，有的人说你挣那么多钱，还不会这个，没有任何关系，它都是独立的。

所以考虑问题的时候，你别掺进去乱七八糟的东西。你回去，希望你在三个月之后把他练出来，练出来之后，我对你是比较相信的，你直接发个视频就行了，用不着来找我，我再给你发一个博士证书，什么博士？专门动鼻子的博士。

怎么样？回去照着镜子，你们回去试一试。太极拳的难，是这种难，你让他逼着这儿不动，这儿动，或者这儿不动，这个眼不动，耳朵要动，一般要动耳朵的时候，你这样动。做独立的运动，这种动作就是太极非常难!，这个难叫什么？

学员：“别扭”

陈老师：对！别扭！非常别扭！实际上，我讲课大家比较认可的，在国际上，我用的词比较多，总是会找到一个词，啊，原来是这个意思!汉语在很多事情词语上是不够的，我学拳的时候，洪老师想了一种方法，他用语言跟你说一遍，他就开始看，看你脸上非常茫然，他就说，你看大吊车，他就过来到处找东西，给你举例。

原因是什么？我们语言不够丰富，但是我们中国在解释思想的情况下，在解释文学，特别是古诗和文化方面非常丰富，特别跟大家说喝酒的词。这和加拿大描述这个雪，有168个字，几点下的雪？有多大？下的时候有声音，像颗粒似的，还是没有的，太多了。

因为整天下雪，一年下八个月的雪，各种雪都不一样，他们的人对这个非常敏感，你说错了，他非常不高兴，明明是这种雪，你说是那种雪，你什么也不会，像我刚去的时候，我只会一个词，我说“下雪了”，他们看我：“你这是什么意思？”我说就是下雪了，他说不是啊，因为他有专用词了。

像你非常自豪的来了一瓶过去领导人经常剩了这么一点（酒），让你得到了，你非常自豪的想跟人说的时候，我说你又喝酒了，他非常难受，为什么？他想让我知道，这个酒非常特别，“你再看看”，我说白酒啊！

他心里难受了，人家非常特别，这专有的，一说出这酒名来，大家都对他尊敬，我就不说，这不就是酒嘛，然后说“你再看看”，我说烈酒。说这个都没有用。

“词语”是我们学习的一个非常重要的方法，如果没有专有的词，你把它记下来，把具体的事写下来，因为好的词是一篇文章，就这一个字就是一篇文章，你读的时候发现全解开了，我们学习的过程是这样的。

我告诉大家，刚才举了几个例子，身体要正，要这样。实际上画的正圈，做了几个动作，就这几个动作，大家要能描述出来，太极拳基本就解开了。等你把它描述出来，再仔细，原来是这样的，这儿不能动，用那块肌肉，都描述好了之后，发现你在做一个运动，这个运动分阴阳。

太极拳就是阴阳，你用一个方法让它分出阴阳来，有了阴阳，你就会太极拳了。

谢谢!