“东台19-30答学生问”在线视频购买


209年陈中华第二届东台实用拳法讲座。
讲解: 陈中华   片长: 9 分钟   语言:中文   年代: 2020  难度:2/5  地点:东台陈中华太极教学点

东台19-30答学生问
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视频文字转换:青岛王琳

你不用比划,你想一想,你这里不动了,你就可以发力了。你看,这个力它相对厉害。你试一试,你过来抱着我,你在这。你在这,我碰你一下,如果我这样的话,他没有多大用处,他这一动不动,你试试。你现在试。

学员:奥幺,这么重,好痛啊!奥幺,太厉害了!

陈中华老师:他就这样,因为试杠杆力嘛!

所有那你们现在,我看他面部表情,你在装出这样,昂、这时这样,装出傻傻呼呼的,这样就是服了。你那表情是这样,你在琢磨这个问题,你这一琢磨,表明你对这个问题不认可,你在琢磨这个问题应该是怎么样,你不要琢磨,实际上这个问题我已经告诉你应该怎么样了。就是他不动了,他就有力。他为什么没有力?他动了。听懂了吧!

所有说你把它固定住就行了。你们碰人时,全身都动了,一点力气都没有了。就好像我拿个杠赶刚要敲你吧!他把杠杆那个地方一晃,它就没有劲了。

所有它一直没有劲了。这不动的点,只要它不动了,它自己就变成支点了。因为它的运动就是这样,包括在运动中、、、、、、

这样它一定有个不动点,所有在练的时候应该这样。你看,这儿不动,这儿、这儿,动,它就是杠杆了。这样它就没有了,能看见吧!

我这用力抓住对方,这里不动,只能后面用力,能看到吧!看到了吧!你们现在还和这里发生关系。

学员:练提水,练正反圈应该都是这样吧?

陈中华老师拧毛巾,练六封四闭等这些基本功都是这样。

它都是不动。将来它发力也是不动。你看、你看,练着个六封四闭这个都是不动。它不是这样的。

有的人老师刚比划完,他就会了。有的人过了十年,他还不会。就是我们搞教育的就知道,有的以上手,他就会。有的人你是怎么教他,他就是老不会。

这个我们没有办法,这个教育界还是没有办法。

学员:这个靠反复的练,反复的悟,总能行吧!

陈中华老师:这个我不能回答你。

我给你回答另一个问题。上期已学就会的永远得不到功夫。那个学了十几年的,他还不会,突然有一天他会了,他就无敌了,哎、都是这样。

就是我们在山上,上来一比划就会的就是永远得不得。就是那个他什么也不会的,过了十几年,上来以比划,功夫精得都吓人,你这还不会?都这么厉害,你还说自己不会呐!

学员:信念很重要是吧?

陈中华老师:信念是个药引子。它是药引子,他因为信了。他会不会他不要紧,他坚持,他坚持到最后啊!就是一个动作他模仿了一万遍和模仿一两遍的,它就是不一样的。

这十万遍和一万遍又不一样了。他就有信念就让你继续练、继续练、继续练的。

就是那信念太高的,就是一遍三遍的他会了。外形看他的确会了,他三遍会了能怎样?人家那 就是那不会的,他练了上万遍,他一打手就和别人不一样。

所有这个里面你们明白这个道理了吧!就是在这个,在懂这个力量道理的同时,多练。

我们生活中那,苦练的他都对不上,这个他不懂。好还有别的问题嘛!

既然你问了,提肛不提肛重不重要?这个力是要这么走。

它这个力是要这么走,这么走上来的。因为你的力,不走提肛是走不上来的。这个力走是非常难的。

将来这个力,你们现在这个力,不走。你们是死的。你们现在不知道,将来时走的。

你试,你一个手放在这里,哎、我告诉你摸这哪?哎、就是这个位置。一个手放在这个位置,哎哎,就是这个位置,我用力的时候它是这么走的。

它下去了,就这块,就这块。这这这,你不要,你等一等,不要抓,给我手就行,这一块力。你现在试一试这块吧! 你试,它这个地方走到脚底了,这个地方走上了。这个地方它要走到哪去?它要走到喉咙离去。你试了。你做不到嘛!

所有它走的这个东西,它走的动和不动,你问这个问题,我给你回答一下。

你看这两个固定点,固定不动了。就是这两个边在动,这个固定点一直没有动过。就是你的骨架是这样的,就是你看吧!

你站起来看,你到这来。哎、你站着。哎、你不是,你在这,你这个手,往后点着。你那 ,你点这,你点这。它这个地方,它收肘的时候,它这回来了,它这出去了。

你感觉到它怎么走的吧!它走的时候,它连上这了,它走着去了。它一节一节的是这么走的。它不是 这么生硬的在做动作。

它那些关节都充柱不动。关节与关节直接都有输送带,输送带在转,关节是不动的。这就是骨肉分离才会做的动作。

你们看这个动作,你们是在模仿形,在做这个动作,实际上,在做这个动的,架子冻住不动的。

你看这,你看这。是这么做的,不是有这么的动。这个肉和皮你一动,滑的一下它就转,它是这么样的。不是你们这样的。

但是里面的没有动过。你们明白了吧!

你要慢慢的练,我们要分个步骤的话。

学员:我是真的没有明白,当初说的,我们先练个形,是吧!但是现在这个是?

陈中华老师:你、顾校长,顾校长明白!哎、你是校长,我就用学校的例子吧!

就是学校的例子,就是一年级的小孩你别管,就是你找个名人,我们在给讲一讲,长大要当科学家,你那就是让孩子们有信念。就是让孩子们学下去,就是让孩子们在一年级的时候有这个信念,在老老实实学习一年级的东西,二年级的时候,在学习二年级的。

我那就是给大家一个启发性的东西。你们知道怎么样,具体的就是先跟着王凯先学,然后跟着陈旭再学。

你到了一定的层次,他说的你就听明白了,不要听我的,你们听不明白。

学员:就是现在要求我们按照这个方法去做。

陈中华老师:对,就是按照这个方法,有没有用你先不要管。你就做,你就是坚持做。你坚持做突然有一天你发现这里开一点了,所有它这个有个步骤。

学员:陈老师我问的问题比较简单昂,它这个就是打拳嘛!就是一直在打拳,就是每个动作下来,这个脚都要蹬下来,在手再出去。现在接下来的是接下来,跟我们每天要练的正圈反圈的那个步形是一样?还有是哪个手啊!是不是都一样?是那个正圈或者是反圈,或者是平行的那个什么正圈反圈

陈中华老师:你这个基本功就是零部件,你这个机里面绝对的零部件都是统一来的,没有多余来的。

就是你这个套路里面没有基本功外来的东西。所以我们说没有动的东西,你看,今天上午陈旭领着你们练的那个叫倒卷纮的。

 

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