- 2026年4月9日: 叶春发表在《“赵景玉1级13班教练员课-20260408″在线视频购买》
- 2026年4月9日: 白瑞全发表在《“陈中华4级1班教练员课-20260408″在线视频购买》
- 2026年4月9日: 潘钊发表在《“陈中华4级1班教练员课-20260408″在线视频购买》
- 2026年4月9日: 潘钊发表在《“陈中华4级1班教练员课-20260408″在线视频购买》
- 2026年4月9日: 李红-大青山发表在《“陈中华4级1班教练员课-20260408″在线视频购买》
- 2026年4月9日: 陈中华发表在《“陈中华4级1班教练员课-20260408″在线视频购买》
- 2026年4月7日: 林飞-潍坊发表在《“陈中华筑基功2-20260406″在线视频购买》
- 2026年4月6日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》忞真你好, 笔记很好!细节理解的很清晰呢!
- 2026年4月5日: 秦忞真Qin Minzhen发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》这是2级6班第一课。在课上,我学到:1. 挂挡。挂挡可以是两个点之间挂挡(橡皮筋的拉伸),也可以是多个点的挂挡(在两个点挂挡基础上,形成一个各顶点互相拉伸的三角形)。初级的挂挡就是手和肘发生联系,手肘发生联系的方法就是在对方的手间(单手或双手)找一条隧道,用肘驱动小臂在这条隧道里做动作。出的动作,大臂不能移动,沉肩把小臂微微地伸出去一点。收的动作,也是在这条隧道里,做之前手不能压对方,通过往下压肘窝(收肘),把对方拉进来。2. 要改变小臂的指向,手肘挂上档后成为一根木棍,小臂固定在一个支点上,通过收肘调整小臂和手的指向。3.均衡。用一把带弧度的刀“熟皮子”,也就是刮对方的皮肉动作就是均衡。4.正圈。第一动先把自己调到肘低于手的高度,小臂挂上档,填胯,手肘。注意填胯是填腹股沟位置,不能把髋关节翘起来。第二动,小臂是带着力转过来。第三动出手,要再往内侧伸一下,绕开对方的阻挡再出手,直接出手就被对方堵住了。
- 2026年4月4日: tanpeng发表在《“赵景玉1级13班教练员课-20260107″在线视频购买》
- 2026年4月3日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《直播课视频回放有效期【2】 二级六班学员:张奎好》
- 2026年4月3日: 付道荣发表在《“陈中华3级3班教练员课-20260402″在线视频购买》
- 2026年4月3日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月3日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月3日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》学太极贵得陈师,求学路上贵得各位良友,幸哉!
- 2026年4月3日: 肖志芳发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月3日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉1级13班教练员课-20260401″在线视频购买》赵教练和学员桑国光的对话我整理出来: 他是后进1级13班的同学。 赵:第一堂课的视频看了吗?很重要‼️ 桑:看了,回家一有空就看,仔仔细细的体悟。就是这个填胯觉得太难了。 赵:是的,打了几十年拳的人,也不一定知道要这么做。填胯有点像小孩儿一开始学会用勺子吃饭,可能会送到脸上,鼻子上,嘴巴好着急啊 桑:从脚后跟到胯的劲路很难把握。 赵:这是练拳的根基,首要的。一旦学会,后面驾轻就熟了。其它各个关节的合就像灵活的使用筷子。 赵:练填胯的时候站不住可以用手扶着墙做,身体后移的时候胆子就大了! 桑:我去做个辅助的架子练拧毛巾。 桑:知道基本功的重要,以前学的我想把它都忘了好难。 赵:当然当然!但是你把现在的实用拳法学好了,余生都忘不掉了[呲牙]
- 2026年4月3日: Songwei发表在《“赵景玉1级13班教练员课-20260401″在线视频购买》
- 2026年4月3日: 桑国光发表在《“赵景玉1级13班教练员课-20260401″在线视频购买》
- 2026年4月3日: 张奎好发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月2日: 单健发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》由点、到线、到面的层层加码,让胯、肩、肘、丹田的咬合到位。让实用拳法的练习从拳架走向了实用。感谢天才教练的辛劳付出。“天才教练”是她的早课学生给的称号。我跟大家分享一下我的学习心得,我是来自江苏南通的单健,通过直播课1级教练员11班,学习一年多,在我的推荐下,南通己经有七位拳友同在1级教练员13班直播课上学习。他们都是因为看到了我身上的变化信服实用拳法的。 受赵景玉教练的委托,让我带大家一起复习,为了和拳友们同步,我报名2级6班的同时,再加入了1级13班。 学过直播课的同学一定知道,赵教练的课是不断的更新进步的。 每周日上午,大家会聚在一起练习,给了我反复学习思考的机会。 平时晚上,拳友们谁有空会聚在一起试劲,至今我才明白陈老师常说的一句话,要想把实用拳法练好,就得把教与学相结合让我受益匪浅。 另外,在学拳的一年多的时间里,我参加了赵教练的四次线下的小课,每次小课回来自己都是一次飞跃。 总之,比起求拳30年的时光里,这一年多超过30年啊,很有幸福感!
- 2026年4月2日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月2日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》周光和你好,2年多不见 您能看懂,就是因为您的进步不比我小啊! 感恩师父陈中华的用心耕耘,感谢300来名一级课和二级课100多名同学的陪伴,5年求索,每一次课都争取比上一次课有些许的进步,我们在这个系统里共同成长进步,才是真的进步!
- 2026年4月2日: 单健发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月2日: 周光和 Zhou Guanghe发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月2日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 袁 凤龙发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》来自深圳的凤龙、小波,偶然在去年老家牡丹江机缘接触实用拳法,之后更荣幸的是接触到了幽默风趣的陈中华老师、严格导教的美女赵教练,年轻有为的助教罗浩南教练,缘分让我们结识; 荣幸我成为实用拳法2级6班的学员,每次上课让我都非常期待,感知到的不仅是拳的成长,胜过拳的是维度视野的提升,是什么给的我的观点?是去年阳朔、广州线下课的体验,更深刻的是2025年4月到5月大青山同陈老师和赵教练将近一个月值得终生回忆的求教。 2026年3月30日2级6班首堂课金钢捣锥学后感:赵教练严谨教学让我感觉到左右、上下有对称力,可能我表达的不是很准确,确确时时,有种劲力在出现,如陈老师和赵教练说的,有挂档的感觉,脚有力传导出,合于丹田,坠肘沉于肩,按轨迹发力,同时在金刚捣锥的1、2动还感觉到了后肩胛骨的力,不像初学时的松松垮垮,第三动,赵教练还告诉我右腿不行过于前倾,还有打拳如座凳,头如悬梁。每次的传教都印象深刻。实用拳法的道路对我和小波说还很漫长,坚信在漫长的道路上伴随在陈老师、赵教练的身边我们会茁壮成长。
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》闫浩你好,太好了!会越来越靠近对。 每次多学一点就有新的发现和感受,越来越好,我们都在路上,只是教练比你先出发几年,实用拳法的进步是永无止境的。
- 2026年4月1日: 闫浩发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 辛亮发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》感谢教练辛苦讲课,内容丰富,信息量大,有几位助教演示,每一个动作都讲得非常清晰明白,受益匪浅。 1:手不动收肘,肘低于手,手管方向,通过压住接触点,肘向下向内收,使手肘与棍成一条直线。 2:在此基础上,加上手指尖至肘尖为轴线的小臂旋转。 3,旋转加贴着皮走扇形,就像以前刮皮子,整个手臂不能有凹凸处,要有弧饱满的贴在皮子上往下刮,加螺旋形成一个面 4,加填胯,填胯不是翻胯,是从里面接上,上下形成合力 另外还学到了 手肘要成一条直线在筒子里走,如果被人摽住,首先给他一点对抗力,同时还要有一个抽出的与对抗力垂直的力,而且这个力要大于那个力,不能堵,一定要沿直线收回,另外对于同学们提出教练说肘要低于肩,但在白鹤亮翅和金鸡独立等动作中,肘高于肩的问题,我是这样想的,请教练指正: 我觉得重点是挂上档,只要挂上档,方向是根据具体情况分析的,在某些特殊情况下,即使肘高于肩,但只要挂着档,依然叫“肘低于肩”。教练讲的应该是一个普遍规律,特殊情况应该是普便规律的变种,就像师父说六封四闭是母式,其它动作是不同方向的六封四闭,会不会金鸡独立和白鹤亮翅换个角度看,依然是肘低于肩呢?
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》辛亮你好,留言很好。 肘胯相合就是挂上档了。 不能堵,是的, 陈老师说:“就像水管里的水顺畅的流出去”。
- 2026年4月1日: 来向华发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 辛亮发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》若一,这种理解和身体的累,恭喜你! 是的,接受建议,放弃前面的套路带练,大家确实场地和显示屏都受限制。 给每个同学该动作,原则:通常教练要抓住每个学员的典型错误,陈老师说,每个人的动作就像你的签字一样伴随一生,是带着个人的“标签”的,教练要有足够的耐心,不厌其烦的和你“较劲”,实质上改拳的过程就是把你一直在重复的错误通过反复纠正,让这种错误变少的过程。 当然,伤膝盖的动作角度优先反复改正和强调的。 综合一节课,大家就会明白直播间不是练自己的拳的——而是改的每一个错误都要你看到和分析,你去核对教练纠错时你对每位同学的预判和教练是不是一样,相差在哪里,才是我作为青山太极拳文化研究院的主任,开设“教练员”直播课的深意!
- 2026年4月1日: 青山太极拳文化研究院赵景玉发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年3月31日: 唐越峰发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》第一天上课感受: 1.挂档,之前有听陈老师提过这个词,具体指的是什么,怎么挂完全没有概念,今天赵教练讲的肘和胯要挂上,带着劲走,用动作做了解析,让我有了一点点感觉和方向… 2.感谢赵教练的改拳,人都是看不到自己的,不自觉的。教练的提点往往是一语惊醒梦中人,照着教练说的练没错,我会注意上身的整…相信我们一定会练得越来越好。 3.困惑:向前铲出时,右脚膝盖前倾,左脚铲出不够,感觉左胯拉开不够,似乎是下肢力量不够,该如何锻炼和做好这个动作。 赵教练上课经常超时,今天又超时40分钟,非常的辛苦,上课的质量很高,看得出教练非常的用心,花了不少的功夫。非常感谢和心存感动,高兴和庆幸有赵教练[合十][合十][合十][合十][合十]
- 2026年3月31日: 张奎好发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》已知:力走直线劲最大。认知有限,我对挂档方法的浅薄理解:1.合住,顺进来,形成直线。2.手不动,均匀走肘。此时可形成面的力。3.肘不够,走肩。肩不够,走胯
- 2026年3月31日: 张奎好发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年3月31日: 张奎好发表在《购买 2级6班教练员培训班202601-202612直播及回放视频包》
- 2026年3月31日: 夏 若一发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》
- 2026年3月31日: 李志胜发表在《“赵景玉2级6班教练员课-20260330″在线视频购买》今天的课程信息量很大,谢谢教练!可能自己软件设置问题,没有声音,错过了与教练直接交流的机会。今晚的课程其实我觉得自己有新东西如下:一级挂挡,就是锁住关节,使肘和腕部整体成为一根棍,棍上任意一点(接触对方的点)都成为棍的支撑点,以此支撑点带动棍(线)的螺旋碾动,走出面,使力成为一个面。即两关节(点)锁住构成一条力线,力线本质上只有一个前后方向(收和出),以线上任意一点为支撑点旋转平扫,即可形成扇形、圆形等多种弧形面积区域,用面的力量破坏对方线的力量,显然这是更大的攻击力量。其次,第一次感受头、胸(膻中)与腹部区域(丹田胯裆)的连接意义,就是三者构成了中轴,所有左右虚实因为中轴的存在二区分开来。以前自己练习中这一点很不明确,头、背、胸,腹部(核心区域)都是散的,自己感觉动作都顺了,其实是散了架,以致只有形状没有力量,也没有整体链接的感觉。尤其是做单腿站立相关动作时站不稳,铲不出,就是没有中轴,没有核心,没分虚实。今晚课程信息量大,尤其对照同学们的动作能大概知道自己的问题,受益匪浅,谢谢教练和同学们![抱拳]
- 2026年3月31日: 林飞-潍坊发表在《“陈中华筑基功2-20260330″在线视频购买》03.30筑基课笔记 个人理解,仅做参考 ·筑基功关键动作原理:后脚脚后跟、后胯要顶到前胯,填前胯,下榻外碾,形成特定劲力支撑,符合顶门栓原理。 ·两人对练要点:找搭档顶劲,体会力量持住的点。如果持住基础上还能腾出手来横拨一下,就是绝对优势。 ·站立姿势要求: ·步型:前脚小腿直立,功力不到时膝盖允许稍往里收,但不能往前膝盖超过脚跟。步的大小要合适,随功力增长逐渐放大。 ·膝盖:太极都是三。有了一,再分阴阳。保持丹田不动、中轴不动的基础上,两膝盖拉开。 ·体验失重:练习其他部位不动、只有前膝盖往后撤导致站不住的动作,体验交手时的失重感,学会从败势返回。快倒地时只用后脚蹬地返回,熟练后比对手更易应对悬崖边的感觉,掌握输赢关键。只蹬后脚是“蹦”不是“跳” ·前后劲转换:前面引进落空,前脚放松,后脚发力顶出,前后劲转换可按正圈步骤练习。
- 2026年3月25日: 郭林发表在《太极天下》如果这个地方没有太极, 那我就去撒上一颗种子! 讲好中国故事,传播好中国声音, 向世界展示真实、立体、全面的中国! 今生何其幸!遇到师父!遇到太极!
- 2026年3月24日: 林飞-潍坊发表在《“陈中华筑基功2-20260323″在线视频购买》03.23筑基功 《过关》 纯个人理解的笔记,仅作参考 一,收肘关:肘是胳膊的中。定住肩和手,只收肘,收肘时手微微往外往下开。收肘有类似用肘拉橡皮筋的感觉,要带着抻筋做动作而非肌肉。做对了感觉到肩要断了、要受伤了,肩膀抻拉的酸疼,这个关要过去。 二,转胯关:胯是身体的中。定住头,把两胯往前填,身体后仰。感觉到身体从头到脚围着身前的一根横轴在转,就好像身前有根单杠一样。这个关是一个恐惧关,你两脚过去了一定是会倒地的,但是敢做动作,不怕倒地,当敢把脚打出去时,对方很可能先倒。阴阳就是得知道平衡是什么,知道打破了平衡是什么,这两个都得练,要过恐惧关。 三,动静关:推手动作核心有三个,第一手要接到对方身上不动了。第二脚要接到地上,留着最后的蹬脚后跟的空间,这一点空间留好了先不动。第三就是腰裆转的时候只带动蹬脚后跟,全身结构不变,这个里面只有腰裆和脚后跟动这一下,就把对方给打出去了,身上其他部位动了就叫闪了。就像弹弓,他那个弓是不动的,拉橡皮筋的时候,他那个弓本身要是晃了就没有劲了。身上要练出这个东西来,过动静关。
- 2026年3月23日: 江政华发表在《“陈中华1级12班教练员课-20260321″在线视频购买》在游览器中经常找不到下载内容
- 2026年3月21日: 付道荣发表在《“陈中华3级3班教练员课-20260319″在线视频购买》
- 2026年3月20日: 迟明明发表在《如猎豹奔跑般练拳》
- 2026年3月18日: 罗浩南发表在《太极天下》师父精彩的太极人生!
- 2026年3月18日: 冯移风 Feng Yifeng发表在《太极天下》常读常新。坚持、坚守、笃行。
- 2026年3月17日: 白瑞全发表在《太极天下》直到遇见陈老师,才知道“三生有幸”的含义,陈老师对所有人的改变都是有目共睹的。
- 2026年3月17日: 辛亮发表在《太极天下》看完这篇文章,感叹于师父为太极拳所做出的贡献,是我们这一生可能都无法做到的,我们只能尽自己的努力,学好太极拳,传播太极拳,让自己也变成星星之火,变成一朵小小的蒲公英,像师父一样,把太极拳的种子播撒到自己力所能及的地方
- 2026年3月17日: 潘钊发表在《太极天下》谢谢红姐分享链接,让我们得以看到这篇文章,更深入和具体地了解老师了不起的太极人生,太极经历!
- 2026年3月17日: 林飞-潍坊发表在《“陈中华筑基功2-20260316″在线视频购买》
- 2026年3月17日: 刘向阳 Liu Xiangyang发表在《太极天下》是"进步"
- 2026年3月17日: 刘向阳 Liu Xiangyang发表在《太极天下》追随师父的脚步,每天进发一点点!
- 2026年3月16日: 吴上扬发表在《太极天下》感受到了陈老师三十多年来在全世界推广太极拳的艰辛与不易,十分感动!
- 2026年3月16日: 李红-大青山发表在《太极天下》这篇报告文学藏得太深了!如果不是看到明在英文网站上的译文,还不知道这篇2019年发表的文章早已刊登在中文网站上。推荐所有学实用拳法的人都读一读。 高山仰止,景行行止。 英文版中有的图片是这里没有的,值得去看,其中有师父在雪地劈叉的照片https://practicalmethod.com/2026/03/bridging-worlds-through-taiji-1/
- 2026年3月16日: 肖然 Ran Xiao发表在《陈鑫《争走要诀》》
- 2026年3月13日: 付道荣发表在《“陈中华3级3班教练员课-20260312″在线视频购买》
- 2026年3月10日: 林飞-潍坊发表在《“陈中华筑基功2-20260309″在线视频购买》
- 2026年3月9日: 徐敬鹏发表在《“82混元气功-50届大青山陈中华太极拳讲座20251006″在线视频购买》山,洞。洞是“山上没有石头的一块空”,它确实是空,但是不是没有。它有一个“空”。
- 2026年3月6日: 付道荣发表在《“陈中华3级3班教练员课-20260305″在线视频购买》劲往到肘上
- 2026年3月6日: 付道荣发表在《“视觉幻觉花絮-陈中华3级3班教练员课20260108″在线视频购买》祋别人推时一定䢎去
- 2026年3月6日: 付道荣发表在《“陈中华3级3班教练员课-20260305″在线视频购买》
定住一个点、膻中穴身体别的地方随便动,当真的有东西帮忙定的时候动作的幅度会比自身练小很多,但是会更清晰到底要怎么练。对定住一个点有更多的理解。六封四闭要有前后左右的劲还必须要有上下劲。谢谢老师!
昨天交了一路视频作业,收到了师兄师姐的意见与建议,对自己的特别突出的问题有了了解,今天早上练习有方向了,不再那么急溜溜的了,有机会还是要多录像,自己看看,给老师和师兄师姐们看看,避免自我感觉良好,避免闭门造车,及时修正,尽可能的少走弯路。知道的多了,练习起来就有方向了。
时间过得真快,练习实用拳法五年。感恩德高望重的陈老师传承太极。陈老师说练拳要明白拳理,练时不管对错,但要尽量按照要求去练,练习要有数量,要进入太极状态,更重要的是要去试一试。回想过去在东营的几年,刘霞继教练辛苦教导领练基本功,套路,给我们改拳。回到四川每天也坚持练习,还有陈老师和教练在直播课辅导,动作做不好需要长时间练习,一路应该熟练了。没想到通过参加赵青云教练组织的庆祝陈老师六十一岁生日(二十趟一路)活动。原来自己没有按老师和教练们的要求去做是多么愚笨。十一月十四早晨八点进入会议第一趟完成后,就感觉紧张套路打错了,想放去。在赵教练的鼓励下继续进行,在这个过程发现练拳会受到外界的影响,一不留神下一动作就不会打了,进入不了太极状态。十趟打完身体疲乏,这时比我大二十岁的罗冬梅阿姨说她已经打完十六趟(这活动从开始她就参加了),于是继续进行,大约三小时完成,全身都疼痛,心想好几天不能练拳了。第二天起来没有全身疼痛,还觉得神清气爽。通过这次参与,更加明白练习实用拳法能强身健体,要想会沉肩坠肘,开胯,转腰等各种各样的动作做到位,只有按照老师的要求去练习,也要达到数量才能说是练功。才能够有进步。
这节课4班同学的问题特别好。老师的回答特别详细。值得反复听。(定量练习套路,尽量把架子放低。这个是永远不会变的,细节的每个时间段都会发生变化。)
20221005杨泽雄周三晩三级课:搬拦捶,定中轴、蹬腿转腰胯把力甩出去。老师讲了要像鞭子一样。我的劲力还没练顺,只到肩。先记着。感谢陈老师给我指明!实用拳法与其他的不同最大的是,别的都是手在画个大圈,而我们练的是一接手直接手已经完成了画了个紧凑的小圈。
2022年9月30日周五晚杨泽雄一级五班笔记。学习了松沉劲。定住膝盖和胯,只在腰以上转动。在腰胯分阴阳。推手时先用上身化对方的力必要时可以摇晃、把胯和膝盖定住后再合住劲用腰往回转。当老师引导我作对的时候。我感觉跟以前推手完全不同,自己感觉没用多大力对方就站不住了。感觉陈老师的细心教学。非常感谢!
我认为应该先定住丹田不动,丹田这个位置不能自己主动的动,但可以撑开里面变大,也可以收得很紧变小,这是我个人观点。
陈老师说:“练拳找节奏。”
预备站好把双手伸出去,1.收肘撤步,2手脚都不动把身体沉下去(这是个非常重要的时间过程)踏好劲,3整个身体一动不动只把手伸出去。
穿地龙上步的动作是:左胯填上用左臀部的最低点和左脚脚后跟对上,定住在左膝盖不动,合住丹田,然后把右脚拉上来。
陈老师在直播课中讲到“胳膊转腰不能跟着转”要练出拳的清晰度。
陈老师说做六封四闭时,后脚的内侧不能紧贴地面,是因为丹田和胯没有拉开,两个膝盖是两脚的头,总要保持向上顶的力,整个身体的体重往下落。
学习陈式太极拳实用拳法心得
2020年9月25日 刘自山
机缘合和,今年8月初,通过朋友介绍参加了陈式太极拳实用拳法零基础培训学习,正式开始对陈式太极拳实用拳法的了解和学习。听了陈中华老师精心的授课和细致的讲解,我深深的感觉到这个就是我要寻找并要学习的拳法,越听越过瘾。8月27日晚听陈中华老师的课,课后老师帮我联系上了东营的徐化义教练,使我感到真正找到了组织。有幸的是9月19日至20日,我参加了东营第三届陈式太极拳实用拳法讲座,陈旭总教练和邱迎冬、宋振华教练为我们详细解读了劲路、基本功、十三式和推手等内容,尤其是十三式,把每一式都细化为若干个动作,使我这个初学十三式的能更好的学习。我深深感觉两天的时间虽然很短,但收获满满。
我刚刚开始学习实用拳法,谈不上心得体会,把自己平时学习训练的情况汇报一下:
一是陈中华老师的课,每一节课都有不同的重点内容,我把它牢牢的记在脑子里,按照老师教的方法去练,虽然身体不听使唤,有些动作做不到,那就先做自己能够做到的,不断的训练,把它固化下来。
二是反复的观看老师讲课的视频。因为记忆过一段时间就会渐渐模糊,多看讲课视频,把老师讲的方法记在心里,训练的时候时刻按照正确的方法和动作去做。
三是训练的时候要找好参照物,这样有利于固定好自己的身体,最好是还能看到自己做的动作,以老师教的动作为标准,不断的校准自己的动作。
四是每天都观看各位教练的分享和其他拳友的学习笔记和心得体会,不断的牢固自己的记忆和纠正自己的动作。
感恩相识,感谢老师和各位教练。学拳很苦,我有信心跟随老师和各位教练,一定把陈式太极拳实用拳法学好。
不当之处敬请老师和各位教练、拳友指正!
通过学习,知道关键就是拉开。拉开了力就翻过去;拉开了对方被撬起;拉开了对方就没有位置了;拉开了对方就没结构了;拉开了,我就长了,力就大了;拉开了,对方就不敢动了。
一定要把自己的腰胯拉开
怎么分阴阳要看具体情况而定。高教练讲的很详细,再看几遍仔细体会吧。
对方抱住我,我的思维方式是分阴阳,而不是晃,因为只有分了阴阳,我和对方才没有关系,对方才能抱不住我。
高教练,这个分阴阳是左右分的,上下也分吗?
学习呢
不改变对方的线,借助对方的线建立自己的线。
学习了。努力养成一个好的习惯,就是对方这么一碰就有这么一根线。一定要改变和对方纠缠的习惯,养成一出手就有线的习惯。
谢谢高教练的指导!
明白了。支点不一定在接触点。一棍为例,他可以在棍的任意一点上。 如何确定?省力、有利的原则。
阴阳分的细是说身体到处都可以为支点?
三点确定一个圈。小圈巧妙,大圈可怕。虽然这是个假圈,力在圈中,力大无穷!
认真学习了高教练对大圈小圏的讲解,以后在推手练习中体会。
就像井的轱辘和绳的关系,绳的距离和力都是因为轱辘的转转出来的,高教练的这个比喻太好懂。
学习了。
太极拳是中华的国粹,能够强身健体,年年益寿。同时在一些时候能够保护自己不受伤害。太极拳刚柔并济,蕴含人生哲理,给人明悟。太极者,无极而生,动静之机,阴阳之母也。太极是动静结合,阴阳变化的源泉,是一种大自然变化的哲学,给人静神上的升华。
太极对养生方面有着挺好的效果,正如老话说的“生命在于运动”,打打太极做一些慢性运动对身体确有好处,特别年龄偏大群体,每天运动一下对健康长寿帮助很大,不光对养生有一定的作用,而且对关节炎肩周炎等疾病有一定的轻微改善作用。
太极拳是中华民族辩证的理论思维与武术、艺术、引导术、中医等的完美结合,她以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想,集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体,是高层次的人体文化。作为一种饱含东方包容理念的运动形式,其习练者针对意、气、形、神的锻炼,非常符合人体生理和心理的要求,对人类个体身心健康以及人类群体的和谐共处,有着极为重要的促进作用。太极拳这种以体育运动作为主要外在表现形式和载体的非物质文化形态,充分体现了人类对自然界的客观认知和科学实践。
师傅的一招一式,如行云流水;每一个关节灵巧地配合着,身心倾听着悠扬的乐曲,双手如同白云一般舞动着,在柔和的动作中也藏着几分刚劲,双手握拳,转腿,向前缓缓冲拳,推掌,更让沉浸其中的我们觉得正在全神贯注地将混沌的天地分开,动作要多么精确,到位,整齐。正应了周敦颐所说“无极而太极,太极动而生阳,动极而静;静而生阴,静极复动。—动一静,互为其根。”
要想太极拳对治疗疾病有帮助,必须要得法(按拳论要求),否则,定会带来负面之功能(膝关节损伤等),总之,太极拳对治疗疾病要实事求是评价,不可误导广大群众,确有病,还需遵照医嘱进行配合。
总的来说,太极拳的功能包括技击、理论知识、意识形态、健康长寿、治疗疾病等组成,对它评价要综合性,用瞎子摸象法是不够客观,要以科学的、客观的、辩证的实事求来评价太极拳对人类的贡献。同时对太极拳师评价也基本相同,单靠一项技击或嘴上吹牛之功夫,算不上称职太极拳师。真正太极拳师要在技术上、思想品德上让人们能看到你身上发出的太极光芒,又可培育宏扬后人之希望
金庸先生认为,太极拳最基本的要点是稳定自己的重心,他说”太极拳以自然,柔韧,沉着,安舒为主旨,设法破坏对手的平衡,但设法破坏对手的平衡,并不是主动出击,而是利用对手出击时必然产生的不平衡,再加上一点小小的推动助力,加强他的不平衡”,从金庸先生的这段话里可以知道,太极拳是以逸待劳,以守为攻,在实际地运用中是以趁势破坏对方的平衡即稳定性,也就是使对手失去重心为基本点,达到取胜的目的。这就要求我们无论是套路的练习还是推手的练习,要以下丹田为核心,始终追求加强保持自身的平衡即稳定性,才能在运用中占据优势,使彼处除于劣势。
太极拳好,人人都知道,能把太极拳力学原理分解出来,学者受益,初学者也容易入门和理解是师父独树一帜的明理教学。
最近博兴学员王来福大哥及曹永俊大哥陈士岗大哥实用拳法进步很快,我就问怎么进步这么快,他们说,实用拳法一天不练就觉得浑身不得劲。
为此坚持了四年实用拳法推广的我,一一将受益者感受整理成珍贵的视频资料。年后将一一陆续登出在大青山实用拳法网站上,让实用拳法温暖身边的每一个人。
厉害
在一次训练馆中偶然遇见,看见师傅游刃有余的太极拳我仿佛看到了像武侠小说里的以一敌百克己制胜,四两拨千斤,看似简单软弱无力,其不然简单的动作蕴含着巨大的力量,其次就是太极奥义,它会最大化发挥身体机能,让老人,青年,中年,及学生们带来了最大化效益。太极拳及太极源于中国“太极图”;俗称,“阴阳鱼”;它以自身变化幻化多种阵法,而太极拳正是如此以简单而易懂的身法及多变的拳法使简单的动作具有很大的爆发力,这就是我们常说的“四两拨千斤”还有一点需要记得它的爆发点及步法的着力点这样才能有更好的爆发,若不清楚的话那会适得其反,而且会伤害自身,太极不只是强身健体,更是一种简单而又使用的自我防卫拳法,太极是以静制动,以弱胜强,这正是太极的独到之处。
这个绞别劲,是不是一处有了,同时要求身上处都有?就是全身所有关节,起码是大关节都要有挂上档的感觉,不仅是挂上档,还是刚刚抬起离合器,处于半联动的感觉?(手动档的车)
看,不跟着比划,看了两遍。
听老师的话,自己认真和自己较劲的练。
感恩师父用行动和正能量的信念引导我们走向正确的太极之路。
太极拳好,人人都知道,能把太极拳力学原理分解出来,学者受益,初学者也容易入门和理解是师父独树一帜的明理教学。
最近博兴学员王来福大哥及曹永俊大哥陈士岗大哥实用拳法进步很快,我就问怎么进步这么快,他们说,实用拳法一天不练就觉得浑身不得劲。
为此坚持了四年实用拳法推广的我,一一将受益者感受整理成珍贵的视频资料。年后将一一陆续登出在大青山实用拳法网站上,让实用拳法温暖身边的每一个人。
实用拳法,我们健康快乐的家。感恩师父及大青山陈旭等各位教练不懈的推广和每一次细致的指导教学。
祝师父永远健康快乐平安,也祝大青山实用拳法如泰山不老松茁壮的成长!
博兴陈中华太极馆弟子张召臻。
2019.12.09
陈老师的视频讲解清晰明了,看一遍又一遍越看越想看,点点滴滴的慢慢积累慢慢領会,只要坚持不懈总会有点进步。刚开始学的我不知道要多少年才能略微进行。谢谢遇到这么好的老师!今生有幸,不努力真是对不起这缘份!
今天又重温啦陈中华先生的文章(非洲紫罗兰)一文其中一段,老师告诉我们什么才是真正的太极?说关键不在于你花了多少时间,不在于你的师傅多有名,不在于你练得多么强壮,不在于你的动作能多么快,也不在于你能打得多么准确,而是在于练的是不是真太极。只有真传的太极种子能生出正确的结构和正确的拳架。这次参加西安二届实用拳法感触颇深!特别是推手训练,老师和拳友们演练过程当中,大多数是气喘如牛,只有陈老师和陈旭呼吸变化不大,说明了什么?我们离正确的结构和拳架还有太大的差距……
师父永远是我们实用拳法路上的指路明灯
热烈祝贺临沂沂南首期陈式太极拳实用拳法讲座圆满成功!
陈老师在泉州,今天讲课讲到守中,手正对对方中线,合住后力下到后脚,向前开步就能把对方顶走。
陈老师”论功”一文精辟、言简意赅!既阐明了练功方法又阐明了练功方式!陈老师说过:人就象一台行进的汽车,动力来自发动机,速度及前、后进力靠档位转换(腰胯),方向盘就是支配系统(调整方向)。陈老师高尚的人格及高深的武功造诣让我折服!使我认为:练功象一台钟表,勤学苦练是秒针,方式、方法是分针,功夫是时针,时针要动需要分秒不停运转!感谢陈老师!幸运遇到明师!!
祝贺孙洋夺冠!陈老师悉心指导、自己努力学习实用拳法、实战结合运用,最终摘金!为孙洋喝彩、为实用拳法喝彩!为陈老师喝彩!
祝贺孙洋!台上的荣耀是台下千辛万苦的结晶、是坚持不懈的成果、是陈中华老师的期望。
1、打别人时自己要变成长棍子,别人打自己时要使自己的身体变成圆
2、棍子变换支点后旋转,就可使轨迹变长,利用这个原理用在身体的某些部位,是制胜对方的法宝
3、做正圈,胳膊与腰不能相随旋转,而是各转各的,否则是双重
4、把所有的能量聚集在丹田,然后在一个时间点上爆发出去(爆发力)-五点外争
5、与对方交手时,不要让对方看见自己的肘,把肘练没、把肩练没,把跨练没
感谢老师!
和陈老师试了收肘,老师一收肘,整个身体懵的一下就过去了,老师说这就是对好一条线,谢谢老师
听陈老师讲课有一种常听常新的感觉,听不够。
我看了老师的视频 ,再对照自己的基本功训练 ,发现差距太大了,看了老师的收肘 、转腰 ,出手 ,按照老师的要求去做 ,慢慢找到了一点感觉 ,只是这一点点的理解和,我已很满足了 ,谢谢老师 !我会努力的人!
规矩一书是好书,网上看的视频是好视频,从中能学到很多东西,功夫随着时间的推移也在慢慢的长,光靠看书看视频还是不行,时不时让陈老师和大青山教练多多亲身指点那就更好,成为陈老师的徒弟是我今生最大愿望,希望早一天到来。
拉开,功夫才能上身。按照正确的方法练,是前提。
张召臻博兴
陈中华老师:
早上好。我学习到了一下知识。
找到力的点。身上任何时候只有一个点反复练。
大自然离对方点都是离最远的地方
拔出来拉过来
够不着就在力的地方,用手指点下去点下去
找没劲的的地方打软肋
抓住对方得点:点–就是没有力的地方。
点需要 360度有一个角度
拳到了高级阶段就是瞄准
越练越深越练劲越大
就是找对方软肋 ,, 没有力的点。合就是点对点
就是找劲,找对方没有发力的点攻击他
找到力的点。身上任何时候只有一个点反复练。
大自然离对方点都是离最远的地方
拔出来拉过来
够不着就在力的地方,用手指点下去点下去
找没劲的的地方打软肋
抓住对方得点:点–就是没有力的地方。
点需要 360度有一个角度
拳到了高级阶段就是瞄准
越练越深越练劲越大
就是找对方软肋 ,, 没有力的点。合就是点对点
就是找劲,找对方没有发力的点攻击他
只要你抓一个地方我 就找另外一个地方
手指头和手指头是对着的有阴阳的
我们的手都是乱抓
为什么练圈 练圈就是练手指的阴阳
入门基本功打好了就是入门了
不入门相当于围着房子转
万物平等
不平等就是维
三维四维
我们背离了道。所以我们看不到维
不平等就是看不到维
临界线就是峭壁
百分百的实 和百分百的虚
进入维度
太阳和风的道理
在玻璃外太阳和风
风突然说兄弟我过不去
太阳说我们一起长大的你咋脑子进水了
太阳说我拉你进来吧
人生里面就是这样
风要把自己调到太阳维度里去里面的
雾里深渊道教说的
我在Canand有一座玻璃塔是旋转的,我一下子腿软不能走路。
一抬腿就是抬不起来。生命的道理就是过关。
跑酷 举例 人活着就是为了死
人生最自私的
活着就是过关
文化就是研究事
道教就是过72关,怎么研究他都没有终点.
学到了太多知识。今天起开始加大力度练习基本功。
学习找对方软肋就是对方仅有的空虚的力点。360度对方总有一个点是空的。
感恩陈中华老师。感谢赵青云教练。
好书,太极拳学第一部实实在在讲解练功方法的书籍,每一句都道出了太极大道至简的练功法门。规矩一书值得书不离手去研读并按书中规矩去要求自己,相信逐条规矩去遵守,规矩练到身上一定会体验太极的力学玄妙!推荐太极拳友必看!
机缘巧合,在上海见到了传说中的陈中华老师,领略了神奇的陈式太极拳实用拳法,彻底被震撼了,如果给这次拜会总结一下的话,就两个字:折服。
跟随陈老师,不仅能学拳,而且能学到做人的高尚武德。